miércoles, 20 de julio de 2011

Google+ y la funcion quedadas, o hangouts,

signos Las quedadas de Google+ podrían dar soporte a la lengua de signos

Una de las funciones de Google+ que está causando más furor son las quedadas, o hangouts, es decir, la posibilidad de establecer una videoconferencia múltiple con varios de nuestros amigos. Creo que esta es una de las funcionalidades que han colocado a Google+ en una posición muy ventajosa frente a Facebook y Skype (y a su servicio de videochat conjunto que presentaron la semana pasada). El equipo de Google nunca deja de sorprenderme y parece que quieren dar un paso más en las quedadas y hacerlas algo más accesibles a aquellas personas que sufren algún tipo de discapacidad auditiva, por ello quieren hacer pruebas con personas que se comuniquen con la Lengua de Signos para que ellos también puedan usarlas como punto de encuentro.

Estas pruebas van a ser capitaneadas por Naomi Negro, responsable de Accesibilidad de Google, y Chee Chew, responsable de Ingeniería, que anunciaron el proyecto con un mensaje de Chee Chew, como no, en Google+:

Un tema que, personalmente, me apasiona es facilitar la comunicación a la comunidad de sordos. Mi abuelo, mi tía y mi tío eran/son todos sordos. Aunque en esto aún soy muy novato, creo que la Lengua de Signos es un lenguaje expresivo muy hermoso. Espero que podamos conseguir que las “quedadas” puedan ser un lugar de reunión para la gente que sufre una discapacidad auditiva como para los que oyen bien

Skype, por ejemplo, es una aplicación que es utilizada (en videoconferencia) como vía de comunicación para la comunidad sorda, por tanto, las quedadas de Google+ también podrían usarse. Sin embargo, hay algunos detalles que deben pulirse en el sistema ya que las quedadas de Google+ están optimizadas para un uso conjunto de audio y vídeo, de hecho, el micrófono es importante porque se va detectando quién es el que habla. Para solventar este reto que Google plantea, el vídeo es el que deberá cobrar mayor importancia y detectar quién es la persona que está hablando (gracias a los gestos).

Necesitamos un indicador para saber quién tiene la palabra. Seguramente se me escapen algunas sutilezas que no conozco.

Este proyecto de Google, además de ser todo un guiño a la comunidad sorda también podría verse como un blindaje legal puesto que, en Estados Unidos, tanto la CNN como Netflix han sido demandadas por no ofrecer subtítulos para todos los contenidos online que ofrecen. Independientemente de la motivación, creo que es todo un detalle, además de un interesante reto tecnológico. De hecho, en uno de los comentarios del mensaje de Chee Chew se puede leer:

He llorado de alegría al leer este mensaje y descubrir que Google y el equipo de Google+, realmente, se preocupan de todos sus usuarios. Muchas gracias por pensar en nosotros.

Imagen: Miranda Igualdad

martes, 5 de julio de 2011

Proyecto S.I.I.M


Entrevista Jefe del proyecto S.I.I.M

P: ¿Qué es SIIM?

Sistema inalámbrico de información multimedia


P: ¿Javier cómo surgió la idea?

Surgió durante una clase en la que se plantearon diferentes proyectos a realizar

Buscar un medio para mostrar información a la comunidad educativa

P: ¿Cuál es la mayor función de SIIM?

Mostrar información de interés general de una forma grafica en distintos puntos del centro y en el que distintos miembros del profesorado puedan introducir la información

Ver noticias directamente sin tener que buscarlas

P: ¿Cuántas personas se implicaron en el proyecto?

Inicialmente 3 miembros del profesorado junto con los alumnos del ciclo superior que colaboran en la programación y otro grupo del ciclo medio que colaboraron en la instalación

P: ¿sobre qué está montado SIIM?

Esta montado en pc de sobremesa obsoletos con la idea de reutilizar equipos antiguos. Al principio se uso monitores crt pero cundo se vio el uso se opto por mejorar las pantallas asta usar pantallas planas.

Pose un circuito eléctrico independiente con temporizador para el encendido y apagado automático

P: ¿Cómo funciona SIIM?

Función atreves de páginas web que se actualizan dinámicamente obteniendo las noticas de una bbdd que está alojado en un servidor


P: ¿Qué tipo de software usa SIIM?

Utiliza so Linux Ubuntu pero en principio Guadalinex

Usa un navegador web firefox o chrome

Además de plugin en lo clientes y el servidor Linux apache con php y mysql

La web de los clientes además de las web de mantenimiento programado en php

P: ¿Por qué de implementar un sistema como este en un cetro educativo?

Es una manera cómoda de dar información al alumnado

Y al resto de la comunidad educativa

A un bajo coste

P: ¿Cómo ha evolucionado el proyecto?

Desde la primera idea que era el uso de un desplaye leed

Pasando a un modo texto mejorándolo a el uso de la web para el uso de gráficos y video

Al inicio de hacia manualmente y de mejor a un medio mas visual

Se han cambiado los monitores crt a pantallas planas y pasado de estos a televisores de gran tamaño.

El futuro

Mejorar el sistema de mantenimiento de las noticias la re-conexión al servidor

Javier jefe del proyecto SIIM y profesor del centro frente al monitor principal del proyecto SIIM


video


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